Scheda Riassuntiva della Storia di SCIENTER
1988-2008
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1988 |
· Primi progetti con Regione Emilia-Romagna, ISFOL e CEDEFOP · Gruppo Open Learning – Dipartimento Scienze dell’Educazione – Università di Bologna |
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1989 |
· Costituzione della UETP SCIENTER in collaborazione con Alma-Mater – Programma COMETT · Finanziamento di attrezzature per l’insegnamento a distanza c/o Dipartimento Scienze dell’Educazione – Università di Bologna |
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1990 – 91 |
· Formazione Domani – Mostra Nazionale sulla Formazione · Partecipazione di SCIENTER alla creazione dell’Ufficio Informazione COMETT presso MURST |
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1991 |
· Collaborazione SCIENTER a redazione Memorandum su Open Distance Learning della Commissione Europea |
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1992 - 94 |
· Partecipazione al 3° Programma Quadro di Ricerca - Progetto BEACON · Coordinamento Palio, (Formazione Formatori) |
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1992 |
· Conferenza Europea sull’Analisi dei Fabbisogni di Formazione a livello Settoriale e Regionale · Apertura sede a Bruxelles · Progetto TEMPUS “PANNONIA” per la creazione di una rete nazionale di centri per la Istruzione a Distanza in Ungheria |
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1994 |
· TELESIO – Manifestazione sulla multimedialità nell’insegnamento delle scienze – in collaborazione con MURST · Ricerca Ministero del Lavoro sulle potenzialità dell’Open Distance Learning nel sistema formativo italiano · Partnership con Gruppo di Coimbra su temi istruzione aperta e a distanza – Progetto HUMANITIES |
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1995 |
· Avvio progetti in America Latina (Argentina, Cile, Brasile, Costa Rica) · Avvio J100-REGIONES (Progetto ADAPT di collaborazione tra 12 Regioni Europee) · Avvio progetto CERFAD - Commissione Regionale per la Certificazione dei materiali didattici e dei servizi per la Formazione A Distanza – Regione Emilia-Romagna |
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1996 |
· Avvio collaborazione CRE su temi Tecnologia dell’Informazione e Comunicazione nell’insegnamento e nell’apprendimento · Progetto TRENDS (Formazione 2400 insegnanti della scuola superiore in collaborazione con 6 Ministeri dell’Educazione europei) · Creazione dell’Osservatorio Europeo sul Multimedia Educativo per la DG XXII della Commissione Europea · Collaborazione con ONU su progettazione United Nations Staff College |
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1997 |
· Avvio progetto Ministero Affari Esteri – Romania (per la formazione a distanza di quadri e manager piccole e medie imprese) |
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1998 |
· Avvio progetto Delphi (collaborazione con Ministero dell’Educazione Russo) · Decennale della società celebrato in concomitanza con la Conferenza EDEN a Bologna |
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1999 |
· Costituzione di SCIENTER España · Costituzione del GEIE MENON Network (Servizi a Editori e Sistemi scolastici sul multimedia educativo) · Costituzione della Joint Venture ROLNET (Romania Learning Network) · Convenzione con ISFOL per la partecipazione al gruppo centrale di monitoraggio e valutazione del progetto nazionale di formazione 17.000 formatori |
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2000 |
· Costituzione del GEIE Multipalio (Formazione a Distanza dei formatori); · Convenzione con ISFOL-CPM per attività di ricerca a supporto del progetto nazionale FAD-OL del Ministero del Lavoro · Progetto L-Change, Programma IST · Progetto E-Watch, Programma SOCRATES · Organizzazione Conferenza Europa-Stati Uniti “Regional Learning Networks and Market Policies, 13-15 Novembre 2000, Bologna. |
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2001 |
· Convenzione con ISFOL per la realizzazione di un Rapporto Annuale sulla FAD in Italia 2000-2001 · Convenzione con ISFOL per la realizzazione di uno studio sulla certificazione di competenze in ambito formale e non formale |
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2002 |
· Progetti MLPS di “Trasferimento di Buone Prassi” di DOSY, REGIONES e Modello Regionale Emilia-Romagna FAD |
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2003 |
· Progetto Osservatorio e-Learning, ISFOL · Progetto eTTnet Training of Trainers Network for eLearning, ISFOL · HERO – Health and Educational Support for Rehabilitation of offenders” IST Programme · Convenzione con CEDEFOP: Knowledge Management System, supporto metodologico a studi comparativi condotti dal CEDEFOP sull’analisi tematica dei processi, sistemi e politiche della formazione professionale di diversi stati europei |
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2004 |
· Istituto Zooprofilattico Sperimentale ell’Abruzzo e del Molise “G. Caporale”. Supporto alla creazione di un polo di eccellenza per l’eLearning · Convenzione con ISFOL EUROPASS: studio di fattibilità per la realizzazione di un dispositivo elettronico EUROPASS 2005 destinato ai cittadini per l’uso a distanza dei certificati - EUROPASS 2005 · INTERREG IIIC Trans – European Co-operation. RUISNET promuove, all’interno della rete di regioni europee, la cooperazione tra Università ed Impresa, intesa come fattore strategico per l’innovazione · Programma Transculturale Europa-India. Progetto SME-LEARN-NET: trasferimento dell’innovazione tra Europa e India nell’ambito della formazione manageriale per le PMI · @LIS programma di cooperazione tra Europa e America Latina. Il progetto @lis ISN promuove la collaborazione e si configura come un luogo d’incontro, tra esperti, ricercatori e policy makers dell’EU e dell’America Latina che operano nell’ambito della società dell’informazione. |
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2005 |
· Ricerca su Buone Pratiche in materia di insegnamento delle Scienze per la DG RTD · MASSIVE – Modelling Advice and Support Services to Integrate the Virtual component in higher Education, eLearning Programme · HELIOS – Horizontal eLearning Integrated Observation, eLearning Programme · “Animation of Virtual Communities”, CEDEFOP · TRIANGLE – The European Foundation for Quality in eLearning, eLearning Programme · eInclusion, studio su modelli di analisi e valutazione dell’inclusione · eDrim, progetto Grundvig, per la promozione dell’imprenditorialità degli immigrati · “QUeL”-Qualità nell’eLearning, è il polo della Fondazione Europea della Qualità dell’eLearning – EFQUEL · Kaleidoscope, NOE VI Programma Quadro, Coordinamento Users Group · Fondazione TIA, scoprire il piacere di apprendere |
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2006 |
· Programma Transculturale Europa-India. Progetto SME-LEARN-NET: trasferimento dell’innovazione tra Europa e India nell’ambito della formazione manageriale per le PMI · Benchmarking Policies and Initiatives in support of e-Learning for Enterprises in Europe. · ELDORADO – Definizione di una Comunità di Apprendimento Europea di facile approccio per responsabili e agenti dello Sviluppo Regionale. La Comunità di Apprendimento intende accompagnare e dare impulso a programmi/iniziative di sviluppo socio-economico e innovazione regionali. · POSILLIPO – Parthership Observation System for the Implementation of Lifelong Learning Initiatives and Policies, mira ad una migliore comprensione della costituzione, sostenibilità, sviluppo ed evoluzione dei partenariati nella formazione permanente, così come alla comprensione del ruolo degli stakeholder nella definizione, progettazione, implementazione e valutazione delle politiche e delle iniziative sviluppatesi nell’ambito della formazione permanente · MOBIKIDS: La mobilità geografica nell'Unione Europea allargata e la riuscita scolastica dei bambini "mobili". · Sincere: Supporting International Networking and Cooperation in Educational Research |
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2007 |
· DROP IN, Learning partnerships and peer review for a better evaluation of polizie and cross-sectoral practices reducing dropout in Europe, Programma Socrates, DEAC · QUA.LOBSTER - QUality Assurance in Learning Organisation in the Banking and financial SecTor in EuRope , Programma Leonardo da Vinci, DEAC · QMPP,Quality Management of Peer Production of eLearning, , Programma Leonardo da Vinci, DEAC · LEARNOVATION, Lifelong Learning Programme, Key Activity 4 : Dissemination and exploitation of results, DEAC · UNIQUE, eUropean uNIversity QUality in eLearning Socrates Programme, DEA |
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2008 |
· Quadultrainers, Towards a European Qualification System for Adults Trainers, Programma Leonardo da Vinci, DEAC · EQUALIFISE, €uropean Qualification Assurance League In Financial ServicesLifelong Learning Programme, Key Activity 1 Policy Cooperation and Innovation, · HEXTLEARN, Higher Education Exploring ICT use for Lifelong Learning, L. L. Programme, DEAC |
