Progetti relativi al settore: Supporto ai processi di trasferimento di buone prassi in ambito educativo e formativo

In questo filone rientrano le attività di diffusione e trasferimento di buone prassi intese sia come estensione dell’innovazione prodotta, ad altri target, settori, o ambiti geografici, sia come creazione e accompagnamento di veri e propri laboratori d’innovazione.

SCIENTER, nell’ambito dell’attività di supporto all’innovazione nei processi educativi e formativi, ha contribuito all’implementazione delle misure previste dal PON (Ob. 1 e Ob. 3 – Azioni di Sistema) del documento di programmazione del FSE 2000-2006 in materia di Trasferimento Buone Prassi. Gli obiettivi strategici che il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali intendeva perseguire consistevano nel capitalizzare e diffondere gli esempi efficaci e le iniziative di successo realizzate nel periodo ’94-’99 in merito a valorizzazione delle risorse umane e miglioramento del sistema della formazione professionale.

I progetti finanziati miravano quindi a promuovere interventi volti alla diffusione delle “buone pratiche” e ai processi di trasferimento e di impatto verticale (dal progetto al sistema) e orizzontale(tra soggetti diversi e in diversi contesti territoriali) delle innovazioni sperimentate nel periodo ’94-’99.

I progetti di trasferimento Buone Prassi realizzati da SCIENTER sono:

“DOSY: sviluppare le competenze trasversali in giovani in fase di inserimento lavorativo” ob. 3 regioni coinvolte: Emilia-Romagna, Friuli Venezia Giulia,Veneto, Lazio.

“DOSY: sviluppare le competenze trasversali in giovani in fase di inserimento lavorativo” ob. 1 regioni coinvolte: Puglia e Basilicata.

“Regiones: un approccio di sistema al Learning Region” ob. 1 regione coinvolta: Campania

"Misure per l’integrazione delle formazione a distanza nel sistema formativo regionale” ob. 3 regioni e province coinvolte: Provincia Autonoma di Trento e regione Umbria

“Misure di per l’integrazione delle formazione a distanza nel sistema formativo regionale” ob. 1 regione coinvolta: Campania

“FLEX: Formazione aperta per corsi extra-aziendali apprendistato” ob. 1 regioni coinvolte: Sicilia e Sardegna Va citato, infine, il contributo di SCIENTER alla riflessione sulla riprogettazione del ruolo e delle funzioni del CEDEFOP.